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风吹山林兮 月胧竹影移

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宋代词人蒋捷写过一首《虞美人。听雨》“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前、点滴到天明”这是一曲写人生境遇的词,虽不是写情侣相会竹林听雨,却状写了人生从少年到中年、老年不同人生,不同境遇,不同心境的听雨情怀。由作者的少年风流、壮年飘零、晚年孤冷,分明可以透见一个历史时代由兴到衰、由衰到亡的嬗变轨迹,而这正是此词的深刻、独到之处。青春的太仓促、人情冷暖、世态炎凉、不由得感叹光阴易逝,人生易老。对人生和世界的感悟大概都要经历这样的阶段,随着年龄阅历的增加,在原初的直觉情感基础上,加上了越来越多的理性成分,悲欢离合经历的多了,便会有悲喜交加,无悲无喜,亦悲亦喜的感叹。
我一直是一个喜欢读悲剧,多愁善感的人,但好像直到这一刻,才真正认识到悲剧精神对艺术的重要性。优秀的艺术作品总是饱含着悲剧精神:屈原《离骚》“草木之零落兮,恐美人之迟暮”心伤;司马迁《报任少卿书》“一日而九回,居则忽忽若有所亡,出则不知所如往”激愤肠断;李白“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”极度感伤;李煜“脂泪,留人醉,几时重,自是人生长恨水长东”千古感叹;汤显祖“生可以死,死可以生”的至情理念体现的生死悲切;《红楼梦》“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味”的深婉喟叹,那么,到底什么是悲剧呢?最动人的解释还是鲁迅先生的话,“悲剧就是将人生的有价值的东西毁灭给人看”,这一个“有价值”,一个“毁灭”,就产生了巨大的感性想象空间和理性思索空间。《雷雨》为了揭示一个不可抗拒的悲剧的发生,进行了那么多美好的、沧桑的故事的铺垫,在有限的时空中蕴涵着无限的情绪,“灭”来一步步逼近,当“毁灭”终于不可避免地发生的时候,我们每一个人都感觉到那是美的毁灭,是生命的毁灭,是爱的毁灭,不仅产生了切骨的痛感,而且开始思索“为什么”,越是“有价值的”“毁灭”了,理性的扣问就越是深刻。人们说,笑和哭都是审美冲动,都是在忘我中得到审美愉悦,然而过程结束后的感觉却不一样,“笑过之后,心里空荡荡轻飘飘,哭过之后,心里满登登沉甸甸”,因为悲剧带给我们的是心灵痛感之后豁然开朗、化愚启顽的智慧性快感,正是这样的人生坎坷和喜,更显得青春短暂。真情的可贵,知音难寻。


来 源: 红袖添香




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